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    項目特色與優勢

    顧問委員會:
    邀請托尼?布萊爾(英國前首相)、尼古拉?薩科齊(法國前總統)、亨利?基辛格(美國前國務卿)、楊振寧(諾貝爾物理學獎獲得者)等國際政、經、社、科、藝等各界杰出人士,為項目發展提供咨詢建議。

    學術委員會:
    邀請柯林?盧卡斯爵士(牛津大學前校長)、威廉?柯比(哈佛大學費正清中國研究中心主任、哈佛大學文理學部前院長、哈佛大學商學院教授)、沃倫?麥克法蘭(哈佛大學商學院榮休教授)、簡?埃德沃茲(耶魯大學耶魯學院副院長)等全球杰出的教育人士,探討創新項目特色和培養模式,引領教育教學發展方向。

    招生委員會:

    由國內外一流大學的著名學者或富有經驗的高級行政管理人士組成招生委員會,為本項目遴選全球最優秀、最具潛力的學生。項目采取分區招生模式,前期推薦采取著名大學和知名人士推薦的方式,第一期招生人數為100人,以后逐漸擴大至200人。


    課程體系設計:

    以世界與變化的中國為主線,突出全球視野和中國視角,通過深度考察中國社會,理解全球化背景下中國的變化,探討世界發展的共性問題和現實挑戰。

    學習模式創新:

    強調扁平化、體驗式學習,通過搭建多元化的交流環境和交互平臺,貫穿始終的行動學習與思維提升,突出師生一體、生生互動,融學生的成長于學習和生活體驗中。

    書院式教學模式:

    采用集開放式教學、師生互動交流、跨學科素質培養、生活服務配套于一體的書院式教學模式。書院建筑由美國耶魯大學建筑學院院長、后現代主義建筑風格的創始人之一羅伯特?斯特恩教授主持設計,擬命名為“蘇世民書院”。

    講席教授制度:

    面向全球公開招聘10名國際知名學者或頂級業界專家作為講席教授,開設項目課程,同時擔任學生導師,與學生定期交流,組織帶領學生進行田野調查。

    終身學習網絡:

    通過多國學生共同學習、共同研究的經歷,構建廣泛而優秀的全球校友平臺、導師網絡和終身學習社區,為項目成員提供受益終身的社會網絡。

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